ANTICIPER L'IMPACT ECONOMIQUE DE L'IA SUR L'ECONOMIE ET LES TPE À distance

Tour de table : perception de l'IA et impacts observés sur les territoires

1) Comprendre les fondamentaux de l'intelligence artificielle

ØDéfinition et grands principes de l'IA

ØLes grandes tendances économiques mondiales, nationales et territoriales

ØSchémas d'évolution de l'IA sur les économies

ØFonctions impactées de l'entreprise 

2) Impacts économiques sur les entreprises de proximité

ØProjection des transformations concrètes de l'Entreprises (ex. Automatisation des tâches : gains de productivité et limites / Transformation des métiers (artisanat, commerce, professions libérales / Évolution de la relation client (personnalisation, digitalisation)

ØNaissance de nouveaux modèles économiques

3) Enjeux pour les territoires et les politiques publiques

ØImpacts sur l'emploi et les compétences

ØAttractivitééconomique et compétitivitéterritoriale

ØAdaptation des politiquespubliques locales

ØRôle des organisations professionnelles dans l'accompagnement

ØRisques de fracture numérique entre territoires

4) Positionner l'U2P et ses élus face à l'IA

ØConstruire un discours clair et accessible sur l'IA

ØIdentifier les priorités pour les entreprises de proximité

ØDéfendre des positions auprès des décideurs publics

ØAnticiper les évolutionsréglementaires

ØConclusion et évaluation

ØComprendre les transformations économiques liées à l'intelligence artificielle

ØIdentifier les impacts concrets pour les entreprises de proximité (artisanat, commerce, professions libérales)

ØÉvaluer les opportunités et les risques pour les territoires

ØPermettre aux élus de construire une position et un discours éclairés sur l'IA

ØAnticiper les enjeux économiques, sociaux et réglementaires

Aucun

• Animation participative avec des travaux individuels et en sous-groupes
• Apports pédagogiques du consultant formateur

• Des questions/réponses et des travaux pratiques en fin de chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.
• Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.

Afin d'administrer correctement les demandes de prises en charge financières et le dossier administratif, les participants doivent :

• signer la feuille d'émargement garantissant la présence du participant (en début de séance)
• répondre au QCM électronique (fin de séance)
• compléter le questionnaire de satisfaction de la formation (fin de la formation)
• compléter le questionnaire "à froid" envoyé 6 mois plus tard afin de comprendre les applications de la formation sur la pratique du participant