S'INVESTIR DANS LA REPRESENTATION DE LA CNAMS Présentiel

Jour 1 – CONNAITRE LE PERIMETRE DE REPRESENTATION PROFESSIONNELLE DE LA CNAMS, SON FONCTIONNEMENT ET SON ENVIRONNEMENT INSTITUTIONNEL

MATIN

Tour de table (30 mn) :

• Présentation des objectifs de la journée, recueil des attentes et motivation pour l'engagement syndical des participants. Rappel du programme.

L'Artisanat des métiers des services et de la production

• Présentation des secteurs représentés par la CNAMS
• La spécificité du contexte économique et social du territoire de la formation
• Les chiffres clés de l'artisanat, des services et de fabrication et leur poids économique

La représentation professionnelle de la CNAMS

• Rôle et objet d'une organisation professionnelle.
• Historique de la CNAMS départementale et nationale
• Structuration statutaire et fonctionnement de la CNAMS
• Différences fondamentales entre une OP et un parti politique
• Différences et complémentarité entre CNAMS ET CMA
• Une organisation démocratique dans le camp patronal
• Rôle et missions (défendre, représenter, promouvoir)

Présentation succincte de l'U2P (interprofession)

• CGAD-CAPEB-UNAPL
• Fonctionnement statutaire de l'U2P
• La place de la CNAMS au sein de l'U2P
• Examen des difficultés de fonctionnement de l'U2P dans le territoire où à lieu la formation

APRES-MIDI

Echanges et débats :

• Etat des lieux de la CNAMS dans le territoire où à lieu la formation : analyse de la situation des OP de la CNAMS
• Travail en ateliers selon la méthode Métaplan (réflexion individuelle puis mise en commun)

L'environnement institutionnel et politique de l'artisanat des services et de fabrication

• L'Etat et sa représentation déconcentrée (Préfecture, DREETS, etc.)
• Les collectivités territoriales
• Les parlementaires
• La Chambre des Métiers et de l'Artisanat (rôles différents et complémentaires avec l'OP)
• Construire une collaboration efficace avec l'environnement institutionnel

 Le paritarisme, le dialogue social et la vie paritaire pour la CNAMS

• Présentation des partenaires sociaux (MEDEF & CPME)
• La représentativité Sociale de la CNAMS et de ses OP membres
• Les accords paritaires- la convention collective.
• Les organismes de protection sociale et les instances paritaires (CSSM…)
• Le Conseil de Prud'hommes

Jour 2 : ASSUMER SES RESPONSABILITES D'ELU AU SEIN DE LA CNAMS

MATIN

Regard lucide sur la CNAMS de votre territoire

• Travail en commun : Analyse des forces et faiblesses de l'organisation selon la méthode SWOT
• Identification des opportunités et des menaces
• Les moyens d'appui et d'action de la CNAMS Nationale au service de la CNAMS de votre territoire
•  

Les fondamentaux de mandat d'administrateur CNAMS de votre territoire

• « L'effacement » individuel pour une mission d'intérêt collectif
• L'élu, acteur, responsable du développement de la CNAMS.
• Les responsabilités de chaque administrateur, les rôles spécifiques des élus du Bureau
• La collaboration bien comprise avec les permanents

 Témoignages et débat sur la vision des élus à propos de leur mission

 APRES-MIDI

Etre élu CNAMS dans son territoire : savoir communiquer, négocier, se faire entendre

• Bien connaitre l'instance dans laquelle on siège
• Bien préparer sa présentation
• Maitriser les éléments de langage-Exercice pratique
• Le triangle de la parole persuasive (Logos-Ethos-Pathos)
• Savoir se maitriser et garder son sang froid
• Conduire et animer une réunion (rudiments)

Apprendre concrètement à bien représenter la CNAMS de son territoire

Exercice individuel filmé

• Thème : Présentez-vous et présentez la CNAMS en 1 minute (Préparation : 10 minutes)
• Restitution filmée
• Analyses, commentaires, corrections

CONCLUSION

• Synthèse de la séance
• Bilan des acquis (QCM)
• Questionnaire de satisfaction

Cette formation vise à :

• Apporter aux administrateurs une connaissance suffisante de l'organisation de la CNAMS au plan départemental et national
• Assurer le développement de la CNAMS à partir d'un diagnostic approfondi
• Comprendre le monde des partenaires sociaux existant pour en être un acteur efficace
• Apprendre les fondamentaux du comportement d'un administrateur dans ses missions et représentations
• Se préparer à être un mandataire qu'on écoute et qu'on respecte

Les préinscriptions sont à effectuer auprès de votre Responsable de la formation.

Les documents d'inscription ainsi que les éléments relatifs à la prise en charge par les financeurs doivent être retournés au plus tard 14 jours avant le début de la formation.

La formation est destinée à l'ensemble des élus de la CNAMS territoriale concernée, ainsi qu'aux futurs élus amenés à exercer des responsabilités de représentation au sein de l'organisation.

Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation.

La formation repose sur une alternance de séquences d'acquisition et de partage des connaissances entre pairs, de travaux collectifs, d'échanges guidés et d'exercices pratiques.

Les séminaires prévoient des mises en situation correspondant à différentes missions des élus, des travaux en ateliers selon la méthode Métaplan, des temps de débat, des analyses collectives et un exercice individuel filmé pour renforcer l'apprentissage par l'action.

La pédagogie est orientée vers l'opérationnel, avec une adaptation aux réalités du territoire de formation, afin de permettre aux participants de relier les contenus abordés à leurs responsabilités concrètes au sein de la CNAMS.

Méthode et moyens pédagogiques

Les séminaires alterneront :

• Des séquences d'acquisition et de partage des connaissances entre pairs
• Des exercices de mise en situation correspondant à différentes missions des élus

Dispositif de suivi et d'évaluation

• Les participants doivent signer une attestation de présence.
• Des questions/réponses et des travaux pratiques en fin de chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.
• Un questionnaire de satisfaction à chaud est à compléter à l'issue de la formation.
• Six mois après la formation, un questionnaire de satisfaction à froid est également adressé aux participants pour mesurer l'efficacité et la mise en application de la formation.

Evaluation des connaissances et compétences acquises

• Des questions/réponses et des travaux pratiques en fin de chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.

Evaluation de la formation

• Un questionnaire de satisfaction à chaud est à compléter à l'issue de la formation.
• Six mois après la formation, un questionnaire de satisfaction à froid est également adressé aux participants pour mesurer l'efficacité et la mise en application de la formation.
• Les participants doivent signer une feuille d'émargement

ATTENTION : le financement de la formation est conditionnelle à la présence du participants et à la signature de la feuille d'émargement.

Les formateurs de l'ISM sont sélectionnés pour leur expertise du thème traité.

Ils interviennent dans une logique d'animation de séminaire, de transmission d'expérience et d'accompagnement des participants dans l'appropriation des enjeux de représentation, de dialogue social et de communication institutionnelle.

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap.

Merci de prendre contact avec l'ISM (mail : formation@infometiers.org).

L'ISM s'efforcera de mettre en œuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.