Compléter les connaissances acquises en organisation de branche Mixte : présentiel / à distance

Tour de table : présentation des participants et formulation de leurs attentes

La représentation professionnelle de l'U2P et de ses membres

·       U2P, une organisation résolument dans le camp patronal (historique, actualités)

·       Structuration de l'U2P en Région et en département

·       Structuration et fonctionnement des Organisations professionnelles qui composent l'U2P

Echanges et débats : Comment vivez-vous l'U2P de département et de région (difficultés, réussites, avancées, vos avis sur la structuration de l'organisation) ?

Le paritarisme, le dialogue social et la vie paritaire

·       Présentation des partenaires sociaux

·       Représentativité syndicale et patronale ; ses effets

·       Représentation des syndicats de salariés des entreprises de moins de 11 salariés

·       Accord du 12 décembre 2001 : rôle et le fonctionnement des CPRIA

·       Organismes de protection sociale et les instances paritaires

·       Conseils de Prud'hommes 

Témoignages et débats à propos des expériences des élus sur la représentation paritaire.

Les « fondamentaux » du mandat d'administrateur

·       « L'effacement » individuel pour une mission d'intérêt collectif

·       Apprendre à dominer le complexe d'infériorité, la timidité ou le trop plein d'ego

·       Prendre conscience de l'influence de l'U2P au niveau territorial

·       L'assiduité, le travail et la maitrise des dossiers d'action de l'U2P

·       Un travail d'équipe entre élus et une bonne répartition des missions

·       Parfaire sa compétence avec des formations spécifiques

Témoignages et débat sur la vision des élus à propos de leur mission

Etre élu U2P ? Savoir communiquer, négocier, se faire entendre

·       Bien connaitre l'instance dans laquelle on siège et l'interlocuteur qu'on va rencontrer

·       Bien préparer sa présentation, y compris avec les collaborateurs

·       Se préparer à une intervention synthétique et courte

·       Maitriser les éléments de langage (exercice de méthode)

·       Savoir recevoir et traiter l'information reçue de l'U2P ou d'ailleurs

·       Savoir contrer les arguments adverses

·       Savoir se maitriser et garder son sang froid

 Exercice individuel de présentation de l'U2P (restitution filmée, analyse, commentaires, corrections)

·        Apporter aux administrateurs une connaissance suffisante de l'organisation de l'U2P et de toutes ses composantes.

·        Se familiariser avec les partenaires sociaux, le paritarisme, le dialogue social et la vie paritaire.

·        Apprendre les « fondamentaux » du mandat d'administrateur

·        Se préparer à être un être un élu U2P, Savoir communiquer, négocier, se faire entendre

·        Apprendre concrètement à bien représenter l'U2P.

Les élus (ou futurs élus) de l'U2P de département ou de région qui ont déjà suivi une formation adaptée (du type Ecole des cadres) au sein de leur organisation de branche.

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (formation@infometiers.org) afin de mettre en oeuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.

- Animation participative avec des travaux individuels et en sous-groupes

- Apports pédagogiques du consultant formateur

- Plan d'action personnel

- Jeu oral de questions / réponses tout au long de la formation

- Travaux pratiques individuels ou en sous-groupe en fin de chaque séquence

Le coût de la formation est de 245 euros par jour et par participant.

Ce coût peut être pris en charge dans les conditions requises par le FAFCEA (ou les OPCO si l'élu est salarié de son entreprise), sous réserve de mise à disposition des pièces administratives demandées. S'agissant du FAFCEA, aucune avance n'est à faire par les participants, l'ISM disposant d'une subrogation.

•    Les participants doivent signer une attestation de présence.

•    Des questions/réponses ou des travaux pratiques durant chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.

•    Un questionnaire de satisfaction est à compléter à l'issue de la formation.

•    Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.