Se préparer à la mission d'administrateur de Chambre de Métier et de l'Artisanat Mixte : présentiel / à distance

Tour de table : présentation des participants et formulation de leurs attentes

PREMIERE PARTIE

Les chambres de métiers et de l'artisanat dans l'environnement institutionnel et politique des secteurs de proximité

Le rôle des Chambres de métiers et de l'artisanat dans la représentation socio professionnelle des secteurs de proximité :

- Quelques rappels historiques sur le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat;

- Quelques définitions;

- CMA France tête de réseau incontournable;

- Un nouveau modèle d'organisation consulaire des métiers la CMAR;

- Missions, fonctionnement et ressources des CMAR.

DEUXIEME PARTIE

Être administrateur d'une chambre de métiers et de l'artisanat ( ça consiste en quoi, ça engage à quoi ?

- Les responsabilités et les engagements de l'administrateur;

- Les modalités de gestion des CMAR et de la chambre de niveau départemental;

- Les enjeux des prochaines élections à la CMAR pour accompagner les artisans.

Témoignages et débat sur la vision des participants concernant l'avenir des Chambres de métiers et de l'artisanat.

- Maîtriser les missions et comprendre le fonctionnement du réseau des Chambres de Métiers et de l'artisanat dans toutes ses composantes intégrer notamment les nombreuses évolutions réglementaires.

- Se familiariser avec l'environnement politique et institutionnel avec lequel les Chambres de métiers et de l'artisanat sont en prise directe permanente.

- Apprendre les fondamentaux du comportement d'un administrateur dans ses missions et représentation.

- Se préparer à être un mandataire qu'on écoute et qu'on respecte.

Elus (ou futurs élus) de département ou de région. Tous les membres sont concernés.

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (formation@infometiers.org) afin de mettre en oeuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.

- Pas de pré requis particulier. Cependant, la pratique des responsabilités syndicales au sein des organisations professionnelles de branche ( Alimentation, Fabrication et services) constituera un « plus » non négligeable.

- L 'amalgame entre nouveaux élus et responsables plus chevronnés devrait permettre aussi des témoignages enrichissants puisés dans l'expérience.

• Alternance d' apports de connaissances et de sessions d'échanges avec les stagiaires

• Travail en ateliers et mises en situation filmées avec restitution et analyse

• Mise à disposition d'un document de synthèse à l'issue de la formation

La formation dure une journée (7 heures).

• Ce module peut être suivi en mode distanciel (il est alors recommandé de le découper en deux sessions de 3H30);
• le suivi d'une formation à distance est simple mais suppose d'être équipé d'un ordinateur ou d'une tablette équipé d'un micro et d'une caméra aucun logiciel spécifique n'est requis ;
• une notice pratique sera adressée à chaque participant en amont des formations.

Le coût de la formation est de 245 euros par jour et par participant. Ce coût peut être pris en charge dans les conditions requises par le FAFCEA (ou les OPCO si l'élu est salarié de son entreprise), sous réserve de mise à disposition des pièces administratives demandées. S'agissant du FAFCEA, aucune avance n'est à faire par les participants, l'ISM disposant d'une subrogation.

•    Les participants doivent signer une attestation de présence.

•    Des questions/réponses ou des travaux pratiques durant chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.

•    Un questionnaire de satisfaction est à compléter à l'issue de la formation.

•    Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.

M. René Doche

Les formateurs de l'ISM sont sélectionnés pour leur expertise des thèmes traités et du monde de la petite entreprise.