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- Formation des correspondants institutionnels de la MAAF : La conduite de l'argumentation et de la négociation auprès des partenaires
Formation des correspondants institutionnels de la MAAF : La conduite de l'argumentation et de la négociation auprès des partenaires Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 17/09/2024
- Description
- Objectifs de la formation
- Public visé
- Prérequis
- Modalités pédagogiques
- Moyens et supports pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Profil du / des Formateur(s)
- Informations sur l'accessibilité
- Inscription
Description
- Les dates et lieux des formations sont déterminés chaque année en lien avec MAAF.
- La formation a lieu dans les locaux de l'ISM à Paris.
- Le coût de la formation est pris en charge par MAAF.
Programme
Tour de table : présentation des participants et formulation de leurs attentes
- Quand est-on en situation de négociation ?
- Conditions pour qu'il y ait négociation
- Identifier et bien distinguer deux types de négociations : constructive et compétitive ;
- Situer les négociations avec les organismes de l'artisanat dans le domaine des
négociations constructives ;
- Enjeux, finalité et objectifs de la négociation constructive ;
- Les 4 voies de sortie d'une négociation : désaccord, concession, compromis, consensus.
Objectifs de la formation
- optimiser les relations de MAAF avec les institutions professionnelles (chambres de métiers, syndicats professionnels, CFA…) et tisser des partenariats sur des projets à l'initiative de l'un ou l'autre des partenaires.
Public visé
- Directeurs d'agences
- Correspondants des institutions professionnelles
Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (formation@infometiers.org) afin de mettre en oeuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.
Prérequis
Modalités pédagogiques
- La formation propose de nombreux apports méthodologiques dont le principal est la
méthode 3C. Ces méthodes sont présentées sur des schémas permettant d'en faciliter l'appropriation. Elles sont déclinées en supports de travail utilisables en situation de formation comme en situation de travail. Les stagiaires les utilisent dans la préparation des exercices.
- Les tests sont proposés afin de permettre un positionnement de chacun sur sa
perception de la négociation. L'analyse des tests est faite en groupe et elle est l'occasion de réaliser des apports théoriques sur les principes de la négociation.
- Le test des messages contraignants (issu de l'Analyse Transactionnelle) permet de
prendre connaissance de ses dominantes comportementales dans les situations de
négociation. Il est utilisé en vue de mieux comprendre les moteurs psychologiques qui
nous poussent à agir comme nous agissons et à en relativiser les effets et l'importance.
- Les exercices sont filmés et font l'objet d'une analyse en commun.
Les participants travailleront principalement sur la partie « confrontation » et
éventuellement sur la partie « concrétisation » de la méthode.
Des situations proches des réalités professionnelles serviront de support.
Moyens et supports pédagogiques
Une documentation est remise aux participants :
- Des fiches pratiques pour la partie méthodologique (matrice, outils).
- Des synthèses pour la partie théorique.
- Des grilles d'analyse pour les mises en situation.
Modalités d'évaluation et de suivi
- Les participants doivent signer une attestation de présence.
- Des questions/réponses ou des travaux pratiques en fin de chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.
- Un questionnaire de satisfaction est à compléter à l'issue de la formation.
- Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.
Profil du / des Formateur(s)
Informations sur l'accessibilité
M'inscrire à la formation
- Catégorie : Catalogue
- Durée : 14h
-
Satisfaction :
★★★★★★★★★★
- Taux de réussite : - %
Prochaines Sessions
-
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