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Formation des élus à la fonction : Se préparer à la mission d'administrateur de Chambre de Métier et de l'Artisanat Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 19/03/2024

Description

Le programme ci-dessous est indicatif. En cas de commande, il est adapté sur mesure, en fonction des attentes exprimées.

 

Programme

Tour de table : présentation des participants et formulation de leurs attentes

 

1) Le rôle des Chambres de métiers et de l'artisanat dans la représentation socio professionnelle des secteurs de proximité :

- Quelques rappels historiques sur le réseau des Chambres de métiers et de l'artisanat ;

- Missions, fonctionnement et ressources de CMA France et des CMAR;

2) Être administrateur d'une chambre de métiers et de l'artisanat 

- Les responsabilités et les engagements de l'administrateur;

- Les modalités de gestion des CMAR et de la chambre de niveau départemental;

Objectifs de la formation

La formation concourt à préparer les élus à l'exercice de leur mandat.

  • Maîtriser les missions et  comprendre le fonctionnement du réseau des Chambres de Métiers et de l'artisanat 
  •  Se familiariser avec l'environnement politique et institutionnel avec lequel les Chambres de métiers et de l'artisanat sont en prise directe permanente
  •  Apprendre les fondamentaux du comportement d'un administrateur dans ses missions de représentation

Public visé

Elus (ou futurs élus) des Chambres de métiers et de l'artisanat.

 

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (formation@infometiers.org) afin de mettre en oeuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.

Prérequis

- Pas de pré requis particulier 

- L 'amalgame entre nouveaux élus et responsables plus chevronnés devrait permettre des témoignages enrichissants puisés dans l'expérience

Modalités pédagogiques

  • La  formation alterne apports de contenus, de méthode, et exercices pratiques (jeux de rôle, questions-réponse, études de cas concrets, travaux individuels ou en groupes...).
  • Les exercices de mises en situation sont préparés, en amont des formations, avec les organisations commanditaires.

Moyens et supports pédagogiques

Un support pédagogique est remis aux participants.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Les participants doivent signer une attestation de présence.
  • Des questions/réponses ou des travaux pratiques en fin de chaque séquence permettent d'évaluer la bonne acquisition des connaissances et des compétences.
  • Un questionnaire de satisfaction est à compléter à l'issue de la formation.
  • Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.

Profil du / des Formateur(s)

Les formateurs de l'ISM sont sélectionnés pour leur expertise des thèmes traités et du monde de la petite entreprise.

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