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Construction d'une stratégie commune

Dernière mise à jour : 19/03/2024

Description

Tour de table: présentation des participants et formulation de leurs attentes

 

Introduction générale de la journée: Contexte de l'U2P, le problème principal à traiter dans la journée, le sens de la journée, la méthode et le programme de la journée, rôle de l'animateur, règles de la journée.

 

Phase 1: Poser les éléments de diagnostic global de la situation U2P qui poussent vers une raison

d'être efficace et à fort impact d'engagement.

 

1. Apports méthodologiques sur la notion de raison d'être

2. Application sur cas U2P: la raison d'être comme vecteur d'engagement

3. Définir de façon aussi précise que possible l'objet émotionnellement attractif de l'U2P

 

Phase 2: Définir la stratégie commune de l'U2P

1. Définir les thèmes prioritaires de l'U2P

2. Définir les modalités de la communication institutionnelle collective

3. Définir les systèmes d'intérêt collectif autour de l'U2P

- les attentes de chaque organisation professionnelle vis à de l'U2P

- définir les conditions de l'engagement durable en faveur de l'U2P

 

Conclusion générale de la journée

Objectifs de la formation

1. Partager des éléments de méthode sur les facteurs d'efficacité d'une organisation comme l'U2P

2. Formuler la raison d'être de l'U2P de manière impactante et mieux cerner le sens de l'U2P

3. Clarifier les bases de légitimité des représentants de l'U2P autour d'un objet émotionnellement

engageant

4. Définir la stratégie commune et unique de l'U2P, notamment par rapport aux différentes parties prenantes, en priorisant les thèmes clés et les actions de communication collective.

5. Identifier les attentes des organisations régionales vis à vis de l'U2P et expliciter l'intérêt à s'engager dans l'U2P.

Public visé

Elus du conseil de Région de l'U2P: représentants des organisations régionales (CAPEB, CGAD, CNAMS, UNAPL, CNATP)

 

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (mail : b.k.niang@infometiers.org). L'ISM s'efforcera de mettre en œuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.

Prérequis

Aucun pré-requis particulier n'est exigé pour le suivi de cette formation.

Modalités pédagogiques

La formation s'inscrit dans l'esprit d'une formation-action avec l'intention de faire évoluer les représentations des participants sur l'U2P et en conséquence leurs comportements au sein et vis-à-vis de l'U2P.

 

Les modalités de la formation mixent apports méthodologiques, séquences de construction du diagnostic, ateliers en petits groupes et partage en session plénière.

 

Les documents d'inscription sont à transmettre à l'ISM 8 jours avant le démarrage de la formation au plus tard.

 

Le coût de la formation est de 245 euros par jour et par participant. Ce coût peut être pris en charge dans les conditions requises par le FAFCEA (ou les OPCO si l'élu est salarié de son entreprise), sous réserve de mise à disposition des pièces administratives demandées. S'agissant du FAFCEA, aucune avance n'est à faire par les participants, l'ISM disposant d'une subrogation.

Moyens et supports pédagogiques

Support à la fois papier et/ou numérique est remis aux participants.

Modalités d'évaluation et de suivi

•Les participants doivent signer une attestation de présence.

 

•Un questionnaire de satisfaction est à compléter à l'issue de la formation.

 

•Un QCM électronique est également adressé aux participants après la formation pour évaluer les acquis et la bonne compréhension des questions traitées.

Profil du / des Formateur(s)

M. Enrique Nunes : Stratégie & Leadership , Expert - Conseil - Coaching Professionnel

Informations sur l'accessibilité

Les formations sont accessibles sous certaines conditions aux personnes en situation de handicap. Merci de prendre contact avec l'ISM (mail : b.k.niang@infometiers.org). L'ISM s'efforcera de mettre en œuvre les dispositions nécessaires pour garantir l'accueil et le bon déroulement de la formation.

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